مستقبل المناصير
+20
بلسم
صلاح عثمان الحسن
ابو مصطفى
ابو ايمان
ودالبلد
فتح الرحمن محمد الحسن عون
هاشم علي الجزولي
nader nor elhadi ali
almansory@ooty
بت الحسناب
النفر
المجذوب محمد عبد السيد
جبريل عبدالرحمن
خال ابرار
المنصوري
م بروي
خالد عابدين
الرشيد طه
سلمان عقيد النعوفابى
ahmed alkhabir
24 مشترك
صفحة 2 من اصل 2
صفحة 2 من اصل 2 • 1, 2
مستقبل المناصير
تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :
بداية احي كل الاعضاء الكرام في هذا المنتدي الجميل وتحية خاصة للاخ خالد عابدين صاحب المنتدي، وقد اردت من العنوان اعلاه ان نجري حواراً مفيداً ونقاش مستفيض عن مستقبل المنطقة ، بداية لابد ان الكثيرين لاحظوا ان الاوضاع قد بدأت في الاستقرار حيث بدأ الناس في تكييف اوضاعهم مع الموارد البسيطة المتوفرة من اراضي صخرية ضيقة وجروف موسمية بالاضافة الي الاسماك ، في الوقت نفسه بدات تظهر عيوب وسوءات مشاريع اعادة التوطين الصحراوية ، وبدأت الصورة تتضح لنا بأننا كنا علي حق عندما اخترنا البقاء حول المورد الاغلي في عالم اليوم وهو المياه العذبة ، غير ان ما دفعني لهذا امر اخر تماماً وهو
موضوع التعليم بالمنطقة كلها، فالحقيقة التي لا ينكرها مكابر هي ان التعليم منهار تماما في المنطقة ، سواء كان التعليم الاساسي او الثانوي ، وغني عن القول ان صلاح حال التعليم الثانوي يعتمد علي صلاح حال التعليم ماقبل المدرسي والاساسي ؛ كما ان هناك مشكلة كبيرة تتعلق بثقافة التعليم لدي الاهالي ، حيث تشكلت قناعات ومفاهيم خاطئة عن عبثية التعليم ، وارجو ان لا ياتي احد المعقبين ليتحدث عن ضعف الحالة المادية ، لاني لاحظت ان كثيراً من اهل المنطقة الاغنياء لا يذهب اولادهم الي الجامعات رغم توفر المال ورغم النتائج الجيدة في الشهادة الثانوية ، لدي تجربة شخصية لفترة قصيرة في التدريس بمدرسة كبنة الثانوية ولكنها كانت كافية لادرك ان هناك خللاً كبيراً في العملية التعليمية برمتها ، حيث تجد طلاباً علي ابواب الجامعات لايحفظون جداول الضرب (الحسابية) وانا هنا اقول الحسابية لسبب وهو انك اذا لم تكن تحفظ جدول الضرب فما عليك الا ان تحسبه حسابا ، وهو ما يوضح ان الاشكالية تعدت اساسيات العلوم والمواد التعليمية وانتقلت الي عقول الطلاب وتجذرت واستقرت في وعيهم الباطن وضربت مقدراتهم العقلية والفكرية فعجزوا حتي عن محاولة التفكير خطأً او صواباً ، والامر هنا لايقتصر علي الرياضيات وانما يشمل كل المواد ، حيث تجد ان الحصيلة العلمية والفكرية لدي الطالب اوهي من ان تؤهله لخوض المنافسة الاكاديمية في الجامعات ناهيك عن الجوانب الاخري من حياة الجامعة ...........
نواصل ونرجو ان يمتد الحوار
بداية احي كل الاعضاء الكرام في هذا المنتدي الجميل وتحية خاصة للاخ خالد عابدين صاحب المنتدي، وقد اردت من العنوان اعلاه ان نجري حواراً مفيداً ونقاش مستفيض عن مستقبل المنطقة ، بداية لابد ان الكثيرين لاحظوا ان الاوضاع قد بدأت في الاستقرار حيث بدأ الناس في تكييف اوضاعهم مع الموارد البسيطة المتوفرة من اراضي صخرية ضيقة وجروف موسمية بالاضافة الي الاسماك ، في الوقت نفسه بدات تظهر عيوب وسوءات مشاريع اعادة التوطين الصحراوية ، وبدأت الصورة تتضح لنا بأننا كنا علي حق عندما اخترنا البقاء حول المورد الاغلي في عالم اليوم وهو المياه العذبة ، غير ان ما دفعني لهذا امر اخر تماماً وهو
موضوع التعليم بالمنطقة كلها، فالحقيقة التي لا ينكرها مكابر هي ان التعليم منهار تماما في المنطقة ، سواء كان التعليم الاساسي او الثانوي ، وغني عن القول ان صلاح حال التعليم الثانوي يعتمد علي صلاح حال التعليم ماقبل المدرسي والاساسي ؛ كما ان هناك مشكلة كبيرة تتعلق بثقافة التعليم لدي الاهالي ، حيث تشكلت قناعات ومفاهيم خاطئة عن عبثية التعليم ، وارجو ان لا ياتي احد المعقبين ليتحدث عن ضعف الحالة المادية ، لاني لاحظت ان كثيراً من اهل المنطقة الاغنياء لا يذهب اولادهم الي الجامعات رغم توفر المال ورغم النتائج الجيدة في الشهادة الثانوية ، لدي تجربة شخصية لفترة قصيرة في التدريس بمدرسة كبنة الثانوية ولكنها كانت كافية لادرك ان هناك خللاً كبيراً في العملية التعليمية برمتها ، حيث تجد طلاباً علي ابواب الجامعات لايحفظون جداول الضرب (الحسابية) وانا هنا اقول الحسابية لسبب وهو انك اذا لم تكن تحفظ جدول الضرب فما عليك الا ان تحسبه حسابا ، وهو ما يوضح ان الاشكالية تعدت اساسيات العلوم والمواد التعليمية وانتقلت الي عقول الطلاب وتجذرت واستقرت في وعيهم الباطن وضربت مقدراتهم العقلية والفكرية فعجزوا حتي عن محاولة التفكير خطأً او صواباً ، والامر هنا لايقتصر علي الرياضيات وانما يشمل كل المواد ، حيث تجد ان الحصيلة العلمية والفكرية لدي الطالب اوهي من ان تؤهله لخوض المنافسة الاكاديمية في الجامعات ناهيك عن الجوانب الاخري من حياة الجامعة ...........
نواصل ونرجو ان يمتد الحوار
عدل سابقا من قبل خالد عابدين في الأربعاء 11 أغسطس 2010, 9:03 pm عدل 7 مرات (السبب : تعديل كلمة)
ahmed alkhabir- سوبر
-
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 762
نقاط : 27550
تاريخ التسجيل : 19/04/2010
رد: مستقبل المناصير
الاخ احمد خبير تحياتى الموضوع الذى تناولتة اتهام خطير لاساتذة اجلاء اكابر عن اكابر معظمهم خريجى معاهد تربوية ومعظم الذين يكتبون فى هذا المنتدى تخرجوا على ايديهم ولم نرى منهم مثل ماتقول فماذا جرى اليوم اخاف ان يكون هذا الاتهام تصفية حسابات شخصية بين معلمتك التى اخبرتك تلفونيا اواخر الليل وزملاءها واسال نفسى لماذا اخبرتك انت بالذات وامامها مكتب التعليم والموجهين التربوين وانا شخصيا لى تجربة عملية مغ ابنتى التى كانت تدرس فى مدرسة خاصة فى الخرطوم ثم حولتها لمدرسة كبنة بنات التى تطعن اليوم فى نزاهتها وجدت تحسنا كبيرا فى مستواها التعليمى قراءة وكتابة فى كل المواد رغم الظروف القاهرة التى مرت بها المنطقة من اجلاس وايواء الطلبة فى البروش التى تم تشيدها بواسطة الاهالى واحرزت مدرسة كبنة بنات 2008 الاولى على الولاية واسال المعلمين من الخيارات الاخرى المكابراب او عشرة ستجد طلبة مدارس كبنة احسن الطلاب وعلمت اليوم ان المقال الذى كتبته طبع منه نسخ عند استاذ فوزى جبريل ووزع على المعلمين الذين اتهمتهم معلمتك ليتم التحقيق في الموضوع
mohmedmosa80- عضو فعال
- عدد المساهمات : 123
تاريخ التسجيل : 21/04/2010
رد: مستقبل المناصير
شكرا للجميع –
الاخ فوزى طمنتنا الله يديك العافى منذ ان اطلعت على الموضوع اتمنى ان يأتى اى رد ينفى ذلك او يقلل من امكانية حدوثه—
اتفق معك بان البوست يعتبر واحد من اهم الموضوعات فى المنتدى لانه يتعلق بمستقبل اجيال سوف تقود البلد والبلاد يوما ما –وفئة تبنى او بنت على اساسها كل الدول المتقدمة خطهها واستراتيجياتها التنموية والاقتصادية –فالتعليم هو الاستثمار الحقيقى الان ومن قبل –ولكن هذا الكلام الاخير احبطنا--
ولا اتفق معك بان الاخ الخبير اتى بتلك المعلومات من فراغ –وانا لا اكذب الخبير وقد اكذب المصدر—
على العموم مداخلتك جاءت بردا وسلاما على –وربنا يعينكم--
الاخ فوزى طمنتنا الله يديك العافى منذ ان اطلعت على الموضوع اتمنى ان يأتى اى رد ينفى ذلك او يقلل من امكانية حدوثه—
اتفق معك بان البوست يعتبر واحد من اهم الموضوعات فى المنتدى لانه يتعلق بمستقبل اجيال سوف تقود البلد والبلاد يوما ما –وفئة تبنى او بنت على اساسها كل الدول المتقدمة خطهها واستراتيجياتها التنموية والاقتصادية –فالتعليم هو الاستثمار الحقيقى الان ومن قبل –ولكن هذا الكلام الاخير احبطنا--
ولا اتفق معك بان الاخ الخبير اتى بتلك المعلومات من فراغ –وانا لا اكذب الخبير وقد اكذب المصدر—
على العموم مداخلتك جاءت بردا وسلاما على –وربنا يعينكم--
عدل سابقا من قبل سلمان عقيد النعوفابى في الخميس 24 فبراير 2011, 6:07 pm عدل 1 مرات
سلمان عقيد النعوفابى- اداري
- مشرف المنتدى الاجتماعي
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 2615
نقاط : 32979
تاريخ التسجيل : 01/04/2010
ahmed alkhabir- سوبر
-
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 762
نقاط : 27550
تاريخ التسجيل : 19/04/2010
ahmed alkhabir- سوبر
-
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 762
نقاط : 27550
تاريخ التسجيل : 19/04/2010
رد: مستقبل المناصير
الاخ الخبير والاخوة المتداخلين
سلام
علمنا ان القنبلة التى فجرها الخبير امس صاحبتها كثير من ردود الافعال فى المنطقة وهذا يمثل مصدر فخر وسعادة للمنتدى الذى اصبح له تأثير واضح فى الراى العام المنصورى وواحدة من اهداف المنتدى مناقشة قضايا المناصير فى الهواء الطلق او الفضاء الاسفيرى ومعرفة المشاكل والحلول بعيدا عن اى اهداف اخرى واجندة لذلك عند طرح قضية او مشكلة لا بد ان تكون المصلحة العامة سيدة الموقف ولا مجال للحسابات الشخصية .
انا شخصيا لا اشك كما قال سلمان فى مصداقية الخبير وحسن مقصده والخبير نفسه نسب الخبر لمعلمة اتصلت عليه يعنى هو ناقل للخبر وليس مصدرا له لكن نقله لهذا الخبر وبالطريقة المعممة حتى وان كان صحيحا فيه ظلم وتجنى على فئة نكن لها جميعا التقدير والاحترام وطالما اصبح الامر الان كما علمنا موضع تحقيق ما علينا الا انتظار نتيجة التحقيق ونتمنى كما ذكر الخبير ان تاتى نتيجته عكس ما جاء .
ابن اختى الاستاذ فوزى
تحية واحتراما
انا افهم موقفك ودفاعك عن الشريحة التى تنتمى اليها هذا من حقك لكن لم اقبل منك ابدا كلمة وردت فى تعقيبك ارجو ان تكون زلة لسان تحياتى لك وللاسرة والخالة .
لنا عودة
سلام
علمنا ان القنبلة التى فجرها الخبير امس صاحبتها كثير من ردود الافعال فى المنطقة وهذا يمثل مصدر فخر وسعادة للمنتدى الذى اصبح له تأثير واضح فى الراى العام المنصورى وواحدة من اهداف المنتدى مناقشة قضايا المناصير فى الهواء الطلق او الفضاء الاسفيرى ومعرفة المشاكل والحلول بعيدا عن اى اهداف اخرى واجندة لذلك عند طرح قضية او مشكلة لا بد ان تكون المصلحة العامة سيدة الموقف ولا مجال للحسابات الشخصية .
انا شخصيا لا اشك كما قال سلمان فى مصداقية الخبير وحسن مقصده والخبير نفسه نسب الخبر لمعلمة اتصلت عليه يعنى هو ناقل للخبر وليس مصدرا له لكن نقله لهذا الخبر وبالطريقة المعممة حتى وان كان صحيحا فيه ظلم وتجنى على فئة نكن لها جميعا التقدير والاحترام وطالما اصبح الامر الان كما علمنا موضع تحقيق ما علينا الا انتظار نتيجة التحقيق ونتمنى كما ذكر الخبير ان تاتى نتيجته عكس ما جاء .
ابن اختى الاستاذ فوزى
تحية واحتراما
انا افهم موقفك ودفاعك عن الشريحة التى تنتمى اليها هذا من حقك لكن لم اقبل منك ابدا كلمة وردت فى تعقيبك ارجو ان تكون زلة لسان تحياتى لك وللاسرة والخالة .
لنا عودة
الرشيد طه- اداري
- مشرف المنتدى السياسي
مشرف منتدى الصحافة
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 2625
نقاط : 32216
تاريخ التسجيل : 15/04/2010
رد: مستقبل المناصير
اولاً انا آسف جداً لكل من جرحه كلامي عن افندية الخرطوم لكن هذا الكلام ليس من فراغ فمثلاً : اللجنة كانت تختلف مع البرجوب لأنه متهاون في حقوق الناس والروابط كانت تختلف احياناً مع اللجنة لأنها متساهلة مع الحكومة ( فما الذي يجمع الروابط المتشددة في حقوق الناس مع البرجوب المتهاون فيها ) ؟؟؟
ولا ينكر احد ان القضية في بدايتها على الاقل كان هناك مستفيدون منها ( وان كان منهم من اختلف مع اللجنة في آخر الامر وفارق الجماعة )
ما اردت التنويه له بيان شفهي جاء من مدارس كبنة الاساسية :
فقد عقد معلموا المدرستين ظهر اليوم اجتماعاً برئاسة الاستاذ علي الدويحي تحققوا فيه من صحة هذه المعلومة التي تشين سمعتهم وقد اقرت الاستاذة ( مصدر الاخ الخبير) بانها جابت الكلام دا من ام تلميذ في الصف الثامن كانت تترجاها لتساعد ابنها في الامتحانات وقد وبخها مدير المدرسة والمعلمون على تصرفها ونقلها للمعلومة دون التحقق منها وفي ختام الاجتماع اعتذرت المعلمة لزملائها وتم قفل هذا الموضوع
ولا ينكر احد ان القضية في بدايتها على الاقل كان هناك مستفيدون منها ( وان كان منهم من اختلف مع اللجنة في آخر الامر وفارق الجماعة )
ما اردت التنويه له بيان شفهي جاء من مدارس كبنة الاساسية :
فقد عقد معلموا المدرستين ظهر اليوم اجتماعاً برئاسة الاستاذ علي الدويحي تحققوا فيه من صحة هذه المعلومة التي تشين سمعتهم وقد اقرت الاستاذة ( مصدر الاخ الخبير) بانها جابت الكلام دا من ام تلميذ في الصف الثامن كانت تترجاها لتساعد ابنها في الامتحانات وقد وبخها مدير المدرسة والمعلمون على تصرفها ونقلها للمعلومة دون التحقق منها وفي ختام الاجتماع اعتذرت المعلمة لزملائها وتم قفل هذا الموضوع
فوزي جبريل- عضو جديد
- احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 23
نقاط : 24069
تاريخ التسجيل : 06/02/2011
رد: مستقبل المناصير
الان حصحص الحق وقطعت جهينة قول كل خطيب وتم قفل هذا الموضوعفوزي جبريل كتب:
ما اردت التنويه له بيان شفهي جاء من مدارس كبنة الاساسية :
فقد عقد معلموا المدرستين ظهر اليوم اجتماعاً برئاسة الاستاذ علي الدويحي تحققوا فيه من صحة هذه المعلومة التي تشين سمعتهم وقد اقرت الاستاذة ( مصدر الاخ الخبير) بانها جابت الكلام دا من ام تلميذ في الصف الثامن كانت تترجاها لتساعد ابنها في الامتحانات وقد وبخها مدير المدرسة والمعلمون على تصرفها ونقلها للمعلومة دون التحقق منها وفي ختام الاجتماع اعتذرت المعلمة لزملائها وتم قفل هذا الموضوع
شكرا الاستاذ فوزى
الرشيد طه- اداري
- مشرف المنتدى السياسي
مشرف منتدى الصحافة
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 2625
نقاط : 32216
تاريخ التسجيل : 15/04/2010
رد: مستقبل المناصير
الاخ احمد خبير سلام اذا كان مصدر وثائقك هذه المعلمه التى اعتزرت لزملاءها فى نهاية الامر كماجاء فى مقال الاخ فوزى الذى كان على مسمع ممادار فى الاجتماع فيجب عليك الاعتزار للمعلمين الافاضل فى هذه الصفحة ولك الشكر***
mohmedmosa80- عضو فعال
- احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 123
نقاط : 25732
تاريخ التسجيل : 21/04/2010
رد: مستقبل المناصير
بعد الحيث الذى ورد على الاستاذ فوزى وتأكيده الان الحاله فرديه ولاترقى لمستوى التواطؤ مع الطلاب .او ان تكون ظاهره عامه فى المناصير . نرجع ونعتذر كل مابدر منا فى هذا الموضوع تجاة المعلمين الافاضل ولهم العتبى حتى يرضوا. ونؤكد اننا نثق تماما فى نزاهتم ووطنيتهم .
ahmed alkhabir- سوبر
-
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 762
نقاط : 27550
تاريخ التسجيل : 19/04/2010
رد: مستقبل المناصير
كان للمعلين دور فعال ومفصلى فى تاريخ المناصير ولهم ادوار بطوليه لا ينكرها الا مكابر. وقد راينا كيف هم يقهرون المستحيل وينجحون العام الدراسى 2008 ومن بعده فى ظروف صعبه .
والخبير فى اثارته للموضوع قصد المصلحه العامه التى ينشدها الجميع . وقد اصاب رشاش كلماته اناس لهم فضل على كل منصورى .
وقد صاحبتها رده فعل قويه من جانبهم وقد علمنا بأنهم اصدروا قرارا . وضعوا الخبير امام خيارين اما الاعتذار فى كبنه او احضاره بالبوليس .
والان الخبير قام بالاعتذار وسحب حديثه فى المنتدى
فنرجو من الاساتذه قبول اعتذاره ويعفو من جيت البلد دى فى الزمن (المحلى ده)
والمسامح كريم
والخبير فى اثارته للموضوع قصد المصلحه العامه التى ينشدها الجميع . وقد اصاب رشاش كلماته اناس لهم فضل على كل منصورى .
وقد صاحبتها رده فعل قويه من جانبهم وقد علمنا بأنهم اصدروا قرارا . وضعوا الخبير امام خيارين اما الاعتذار فى كبنه او احضاره بالبوليس .
والان الخبير قام بالاعتذار وسحب حديثه فى المنتدى
فنرجو من الاساتذه قبول اعتذاره ويعفو من جيت البلد دى فى الزمن (المحلى ده)
والمسامح كريم
nader nor elhadi ali- مشرف
- مشرف منتدى شعراء المناصير
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 632
نقاط : 26888
تاريخ التسجيل : 28/06/2010
رد: مستقبل المناصير
الرجوع الى الحق فضيلة:
الاساتذة الاجلاء بمدارس كبنة انتم ارفع مقاما وفوق كل شبهة لكم العتبة.
نرجو منكم ونعلم ان صدركم الرحيب ودماثة اخلاقكم وترفعكم عن الصغائر ان تعفوا عن ابنكم وتلميذكم احمد الخبير على ما بدر منه .
واسمحوا لي رواد المنتدى ان اعرج بكم الى مشاهير المناصير الذين لم يذكروا وهم كثر منهم :
استاذ الاجيال محمد الحسن عون الله .
احمد الحسن عثمان (اول من افتتح طريق عطبرة المناصير)
محمد حجازي (رجل البر والاحسان وصاحب بص مكارم الاخلاق)
محمد الحسن الامباشا (شيخ جزازير سوق السلمات لمدة ربع قرن وهو الرجل العلم نافذ البصيرة بحر في علم الانساب وذو دراية واسعة في تاريخ المناصير وخال الفارس المغوار عمر حماد(عمار) الذي انقذ رجلا من فك تمساح بمنجل وليس بسلاح ناري.
الاساتذة الاجلاء بمدارس كبنة انتم ارفع مقاما وفوق كل شبهة لكم العتبة.
نرجو منكم ونعلم ان صدركم الرحيب ودماثة اخلاقكم وترفعكم عن الصغائر ان تعفوا عن ابنكم وتلميذكم احمد الخبير على ما بدر منه .
واسمحوا لي رواد المنتدى ان اعرج بكم الى مشاهير المناصير الذين لم يذكروا وهم كثر منهم :
استاذ الاجيال محمد الحسن عون الله .
احمد الحسن عثمان (اول من افتتح طريق عطبرة المناصير)
محمد حجازي (رجل البر والاحسان وصاحب بص مكارم الاخلاق)
محمد الحسن الامباشا (شيخ جزازير سوق السلمات لمدة ربع قرن وهو الرجل العلم نافذ البصيرة بحر في علم الانساب وذو دراية واسعة في تاريخ المناصير وخال الفارس المغوار عمر حماد(عمار) الذي انقذ رجلا من فك تمساح بمنجل وليس بسلاح ناري.
Hassan Mosa Alambasha- عضو جديد
- احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 9
نقاط : 23926
تاريخ التسجيل : 26/02/2011
رد: مستقبل المناصير
بما ان الموضوع مازال مفتوحاً فانا اريد ان اكرر اسفي للاخ احمد الخبير واقول له بان الامر عام وليس فيه اي شتائم شخصية او نقد خاص كل مافي الامر اننا كمعلمين تضررنا كثيراً من اولاد الخرطوم الذين الى وقت قريب كان لديهم اعتقاد جازم ( غالبيتهم على الاقل ) بان المعلمون هم سبب تخلف هذا البلد وهم السبب الرئيسي في هجرة الناس للمكابراب ( فقط لان بعض الراحلون اولاً كانوا معلمين ) كما ان بعض طلاب الجامعات وخريجوها لما يجو البلد مع احد وفود اللجنة ( ليس آخرها وفود الانتخابات ) كانوا يتعاملوا مع المواطنين بما فيهم معلميهم على انهم رعاع ولن يقدموا او يؤخروا دونهم ( هذا لا ينفي ان لهم دور فعال في القضية نسأل الله ان يجعله في ميزان حسناتهم . لكن من ساهم في عمل خير يجب ان لا يلغي ادوار الآخرين )
وانا لو كنت اريد شخصك واعنيك بقولي لما قلت ذلك في المنتدى فعذراً يا اخي .
كما انني اتمنى ان لا يتسبب هذا الخبر الكاذب الذي اغضب الجميع هنا . في ايقاف الكتابة في موضوع التعليم في المناصير . لكن يا اخوانا تعالوا مرة زوروا الناس ديل في اماكنهم وياريت تجيبوا معاكم اي حاجة ولو صندوق طباشير ملونة
(( العفو يا خال وممكن تعتبرها ذلة لسان ))
وانا لو كنت اريد شخصك واعنيك بقولي لما قلت ذلك في المنتدى فعذراً يا اخي .
كما انني اتمنى ان لا يتسبب هذا الخبر الكاذب الذي اغضب الجميع هنا . في ايقاف الكتابة في موضوع التعليم في المناصير . لكن يا اخوانا تعالوا مرة زوروا الناس ديل في اماكنهم وياريت تجيبوا معاكم اي حاجة ولو صندوق طباشير ملونة
(( العفو يا خال وممكن تعتبرها ذلة لسان ))
فوزي جبريل- عضو جديد
- احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 23
نقاط : 24069
تاريخ التسجيل : 06/02/2011
رد: مستقبل المناصير
شكروا لكل الاخوة الكرام الذين عقبوا الموضوع واسف لهذا الغياب في الايام حيث انشغلنا بالمولودة الجديدة جعلها الله ذخرا للدين والوطن
ونكرر اسفنا واعتذارنا لكل المعلمين في كل المنطقة
ونؤكد ان الغرض من هذا الموضوع كله ولا يزال الصالح العام ومستقبل المنطقة باسرها
ونوضح ان القضية ليست قضية شخصية مع احد من الناس ولسيت قضية منتصر ومهزوم والا لكان في الفضاء الاسفيري المفتوح باسمائه المستعارة والحقيقية والذي مازال عصيا علي النظام الجنائي ، والذي اسقط الانظمة والدكتاتوريات ، وعجزت اجهزة القهر عن السيطرة عليه ، اقول لو كان الامر كذلك لكان لنا في تجلياته الكبري جولات وصولات ، ولكن يبقي لنا ان نهتم بقضايا المنطة مهما جري وليست القضية انتصار شخص او هزيمة اخر . ويظل التعليم من اولي الاولويات
وسنواصل في الموضوع ونتاوله من جوانب اخري نقصد بها العام ونعلو بها عن الخاص
وساذكر بعض الوقائع التي ارجو ان تفهم في سياقها ومالاتها ودلالاتها
قبل سنوات خلت رحلت اختنا الاستاذة باطفالها من البلد الي الدامر حيث تم انتدابها للدراسة في كلية المعلمين بالدامر ، من ضمن اطفالها كان احد ابنائها قد تم نقله الي الصف السابع في البلد ، في الدامر تم نقله الي مدرسة حكومية عادية ، حينا جاء الطالب المذكور الي الصف السابع ، قام المعلمين في مدرسة الدامر باجراء امتحان تحديد مستوي ، وكانت المفاجاة ان قالوا بان مستواه ضعيف ، ولا يرقي الي مستوي طلاب الصف السابع ، تم ارجاعه الي الصف السادس وكانت النتيجة ايضا (مافي مستوي ) ، اخيرا تم قبوله بالصف الخامس ، وفقد الطالب المذكور سنتين من عمره ، لماذا اختلفت المعايير الاكاديمية في نفس الولاية ؟؟؟؟؟، ولماذا اختلف مستوي الطلاب الاكاديمي بين طلاب مدرستين في نفس الولاية ؟؟؟؟؟؟؟
لماذا لايكون مستوي طلابنا افضل من طلاب المدارس الاخري في الولاية والسودان عامة ؟؟؟؟؟؟
الواقعة اعلاه حقيقية وشخوصها حقيقيون احياء ،
الغرض من هذا السرد المؤلم الوصول بالنقاش الي نتائج ايجابية ،
امر اخر :-
احصائيات طلاب المنطقة الذين يفصلون من الجامعات من السنة الاولي او الثانية ، والتي نعمل عليها الان من اجل اجراء دارسات موثقة وذات فاعلية ، تؤكد ان هناك خللا ، هذا؟ وهذا امر انا اعرفه بحكم معايشتي لقطاع الطلاب
سنواصل وندعو الجميع الي المشاركة الفاعلة كما نوجه الدعوة بشكل خاص الي المعلمين للمشاركة في الموضوع
ونواصل
ولكم كل الود
ونكرر اسفنا واعتذارنا لكل المعلمين في كل المنطقة
ونؤكد ان الغرض من هذا الموضوع كله ولا يزال الصالح العام ومستقبل المنطقة باسرها
ونوضح ان القضية ليست قضية شخصية مع احد من الناس ولسيت قضية منتصر ومهزوم والا لكان في الفضاء الاسفيري المفتوح باسمائه المستعارة والحقيقية والذي مازال عصيا علي النظام الجنائي ، والذي اسقط الانظمة والدكتاتوريات ، وعجزت اجهزة القهر عن السيطرة عليه ، اقول لو كان الامر كذلك لكان لنا في تجلياته الكبري جولات وصولات ، ولكن يبقي لنا ان نهتم بقضايا المنطة مهما جري وليست القضية انتصار شخص او هزيمة اخر . ويظل التعليم من اولي الاولويات
وسنواصل في الموضوع ونتاوله من جوانب اخري نقصد بها العام ونعلو بها عن الخاص
وساذكر بعض الوقائع التي ارجو ان تفهم في سياقها ومالاتها ودلالاتها
قبل سنوات خلت رحلت اختنا الاستاذة باطفالها من البلد الي الدامر حيث تم انتدابها للدراسة في كلية المعلمين بالدامر ، من ضمن اطفالها كان احد ابنائها قد تم نقله الي الصف السابع في البلد ، في الدامر تم نقله الي مدرسة حكومية عادية ، حينا جاء الطالب المذكور الي الصف السابع ، قام المعلمين في مدرسة الدامر باجراء امتحان تحديد مستوي ، وكانت المفاجاة ان قالوا بان مستواه ضعيف ، ولا يرقي الي مستوي طلاب الصف السابع ، تم ارجاعه الي الصف السادس وكانت النتيجة ايضا (مافي مستوي ) ، اخيرا تم قبوله بالصف الخامس ، وفقد الطالب المذكور سنتين من عمره ، لماذا اختلفت المعايير الاكاديمية في نفس الولاية ؟؟؟؟؟، ولماذا اختلف مستوي الطلاب الاكاديمي بين طلاب مدرستين في نفس الولاية ؟؟؟؟؟؟؟
لماذا لايكون مستوي طلابنا افضل من طلاب المدارس الاخري في الولاية والسودان عامة ؟؟؟؟؟؟
الواقعة اعلاه حقيقية وشخوصها حقيقيون احياء ،
الغرض من هذا السرد المؤلم الوصول بالنقاش الي نتائج ايجابية ،
امر اخر :-
احصائيات طلاب المنطقة الذين يفصلون من الجامعات من السنة الاولي او الثانية ، والتي نعمل عليها الان من اجل اجراء دارسات موثقة وذات فاعلية ، تؤكد ان هناك خللا ، هذا؟ وهذا امر انا اعرفه بحكم معايشتي لقطاع الطلاب
سنواصل وندعو الجميع الي المشاركة الفاعلة كما نوجه الدعوة بشكل خاص الي المعلمين للمشاركة في الموضوع
ونواصل
ولكم كل الود
ahmed alkhabir- سوبر
-
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 762
نقاط : 27550
تاريخ التسجيل : 19/04/2010
رد: مستقبل المناصير
الاخ الخبير اولاً مبروك المولودة وتتربى في عزكم
حسناً فعلتم باجراء دراسات عن فصل طلابنا من الجامعات وحقيقة هناك خلل لا ينكره احد وهذا الخلل يحتاج لدراسات مستفيضة نرجوا ان تهتم بها اللجنة على اعلى مستوى لكن نعود ونكرر انكم قد اخطأتم في حق المعلمين بالطعن في شرفهم المهني ولابد من الاعتذار واسترضاءهم اذا كنتم ساعون للمصلحة العامة فالجميع يقر بانه لا يمكن تطوير التعليم دون اشراك المعلمين وطالما بقي المعلمون غاضبون من احد فلن يسمعوا له ولن يشتركوا في امر هو قائده .
وبالنسبة لواقعة ابن اختك فهي عادية وتتمثل فقط فيما يعرف بالفروقات الفردية الموجودة في اي فصل دراسي وهي امر يعلمه جميع المختصين وقد حدثت امثال مشابهة لها في طلاب جاءوا من الخرطوم للبلد والامثلة كثيرة وليس آخرها ابنت محمد موسى التي ذكرها في هذا المنتدى
حسناً فعلتم باجراء دراسات عن فصل طلابنا من الجامعات وحقيقة هناك خلل لا ينكره احد وهذا الخلل يحتاج لدراسات مستفيضة نرجوا ان تهتم بها اللجنة على اعلى مستوى لكن نعود ونكرر انكم قد اخطأتم في حق المعلمين بالطعن في شرفهم المهني ولابد من الاعتذار واسترضاءهم اذا كنتم ساعون للمصلحة العامة فالجميع يقر بانه لا يمكن تطوير التعليم دون اشراك المعلمين وطالما بقي المعلمون غاضبون من احد فلن يسمعوا له ولن يشتركوا في امر هو قائده .
وبالنسبة لواقعة ابن اختك فهي عادية وتتمثل فقط فيما يعرف بالفروقات الفردية الموجودة في اي فصل دراسي وهي امر يعلمه جميع المختصين وقد حدثت امثال مشابهة لها في طلاب جاءوا من الخرطوم للبلد والامثلة كثيرة وليس آخرها ابنت محمد موسى التي ذكرها في هذا المنتدى
فوزي جبريل- عضو جديد
- احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 23
نقاط : 24069
تاريخ التسجيل : 06/02/2011
رد: مستقبل المناصير
الاخ فوزي تحياتي
بالنسبة للمعلمين فقد طلبوا مني الاعتذار ونفي ما كتبت فقمت بمسحه و اعتذرت لهم ، ثم عادوا وطلبوا مني الحضور الي البلد ‘ ورغم انهم لم يحددوا يوما لذلك ، الا انني اؤكد انني ساحضر خلال الاسبوع القادم ، وانت تعلم ملابسات الظروف الاسرية الخاصة ، ساحضر الي البلد لانني لا اكون بغير البلد ، ولان هولاء المعلمين هم اهل وجيران في النهاية ‘
واخيرا اقول اننا في هذا الموضوع لازلنا نتعامل مع راس جبل الجليد الغارق ، وسنكتب عن كل المسكوت عنه ، ونرجو ان ينصلح حال التعليم من جميع النواحي ، وان تسقط المقدسات الكاذبة ان كانت في ضرر البلد ‘ اما حكاية ان تهتم اللجنة بقضايا التعليم فيمكن ذلك رغم ان اللجنة مفوضة لاجل قضايا محددة ، ولا ضرر ان تهتم بهذا الموضوع اية جهات اخري سواء كانت رسمية او شعبية ،
تقبل ودي
وسنعود
بالنسبة للمعلمين فقد طلبوا مني الاعتذار ونفي ما كتبت فقمت بمسحه و اعتذرت لهم ، ثم عادوا وطلبوا مني الحضور الي البلد ‘ ورغم انهم لم يحددوا يوما لذلك ، الا انني اؤكد انني ساحضر خلال الاسبوع القادم ، وانت تعلم ملابسات الظروف الاسرية الخاصة ، ساحضر الي البلد لانني لا اكون بغير البلد ، ولان هولاء المعلمين هم اهل وجيران في النهاية ‘
واخيرا اقول اننا في هذا الموضوع لازلنا نتعامل مع راس جبل الجليد الغارق ، وسنكتب عن كل المسكوت عنه ، ونرجو ان ينصلح حال التعليم من جميع النواحي ، وان تسقط المقدسات الكاذبة ان كانت في ضرر البلد ‘ اما حكاية ان تهتم اللجنة بقضايا التعليم فيمكن ذلك رغم ان اللجنة مفوضة لاجل قضايا محددة ، ولا ضرر ان تهتم بهذا الموضوع اية جهات اخري سواء كانت رسمية او شعبية ،
تقبل ودي
وسنعود
ahmed alkhabir- سوبر
-
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 762
نقاط : 27550
تاريخ التسجيل : 19/04/2010
رد: مستقبل المناصير
الاخ احمد خبير اولا ابارك لك المولود الجديد وان شاء الله يتربى فى عزكم وثانيا اشكرك على اعتزارك وان شاء الله يجد القبول من الاخوة المعلمين اماعن تدهور التعليم فى المناصير له عدة اسباب وهى
1/اتباع الطريقة الكلية فى التدريس حسب سياسة الوزارة وهذه الطريقة لا تلائم المنطقة لانعدام مرحلة ماقبل التعليم المدرسى اى رياض الاطفال
2/فقدان الداخليات الذى ابعد المعلم عن الطالب بعد اليوم الدراسى وعدم التعويض من قبل الاسرة بالمتابعة 0
3/ الظروف التى مرت بها المنطقة بفعل الخزان الذى ادى لعدم الاستقرار للاسر والمدارس
4/كثرة المقررات وعدم تناسبها مع عمر التلميذ مما يتطلب جهدا كبيرا من الاسرة والمعلم 0
5/المجهود اليومى الذى يبزله الطالب والمعلم للوصول للمدرسة يوميا بسبب الوديان والامواج 0
6/ فقدان المذاكرة المسائية والجماعية التى تتم تحت اشراف المعلمين0
1/اتباع الطريقة الكلية فى التدريس حسب سياسة الوزارة وهذه الطريقة لا تلائم المنطقة لانعدام مرحلة ماقبل التعليم المدرسى اى رياض الاطفال
2/فقدان الداخليات الذى ابعد المعلم عن الطالب بعد اليوم الدراسى وعدم التعويض من قبل الاسرة بالمتابعة 0
3/ الظروف التى مرت بها المنطقة بفعل الخزان الذى ادى لعدم الاستقرار للاسر والمدارس
4/كثرة المقررات وعدم تناسبها مع عمر التلميذ مما يتطلب جهدا كبيرا من الاسرة والمعلم 0
5/المجهود اليومى الذى يبزله الطالب والمعلم للوصول للمدرسة يوميا بسبب الوديان والامواج 0
6/ فقدان المذاكرة المسائية والجماعية التى تتم تحت اشراف المعلمين0
mohmedmosa80- عضو فعال
- احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 123
نقاط : 25732
تاريخ التسجيل : 21/04/2010
(الحاج شرف)- اداري
- مشرف المنتدى العام
احترام قوانين المنتدى :
عدد المساهمات : 1785
نقاط : 30409
تاريخ التسجيل : 22/04/2010
صفحة 2 من اصل 2 • 1, 2
مواضيع مماثلة
» مستقبل السودان الي أين ؟؟
» هل يتعظ المناصير من مأساة النوبة المهجرين
» هام وعاجل اتحاد طلاب المناصير يقيم حفل تكريم لطلاب المناصير المشاركين في الدورة المدرسية
» عبدالوهاب الأفندي : جهود الإصلاح لا مستقبل لها مع وجود أشخاص مثل نافع على قمة هرم المسؤولية
» مابين ود المناصير وبت المناصير..كالذي بين كبنة وبرتي
» هل يتعظ المناصير من مأساة النوبة المهجرين
» هام وعاجل اتحاد طلاب المناصير يقيم حفل تكريم لطلاب المناصير المشاركين في الدورة المدرسية
» عبدالوهاب الأفندي : جهود الإصلاح لا مستقبل لها مع وجود أشخاص مثل نافع على قمة هرم المسؤولية
» مابين ود المناصير وبت المناصير..كالذي بين كبنة وبرتي
صفحة 2 من اصل 2
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى